《“冀”高一籌》河北省講解員職業技能創新大賽文博講解員組個人獎金獎

　　賈葉青：用聲音喚醒沉睡的文物

　　十三載春秋更迭，她從青澀的歷史系研究生成長為河北博物院優秀的講解員；4700多個日子里，她用近30萬字的講解詞、2萬多場講解、20余萬人次的接待，為觀眾打開了一扇通往歷史的大門。

　　她叫賈葉青，是一名堅守講解一線13年的普通講解員，她又不普通，她以隊長身份帶領石家莊隊在《“冀”高一籌》河北省講解員職業技能創新大賽文博講解員組比賽中經歷六輪鏖戰，最終摘得團體獎和個人獎的桂冠。這不僅僅是一場專業的較量，更是一次匠心的傳承。這場在賈葉青看來“最公平、最科學、最全面”的賽事，不僅考驗著她的知識儲備與臨場應變，更見證了她作為一名專家型講解員的成長與蛻變。

　　十三載耕耘一朝綻放

　　2023年的夏天，對賈葉青而言格外漫長。當她接到代表石家莊參加《“冀”高一籌》河北省講解員職業技能創新大賽文博講解員組比賽的任務時，壓力特別大。“很多人都知道石家莊是一座紅色城市，西柏坡全國聞名，所以大家都對該組的石家莊選手寄予厚望。”賈葉青心里不服氣，作為省博的講解員，她代表的不僅是自己，更是整個河北文博系統的專業水準。她暗下決心，一定要給石家莊文博“爭一口氣”。

　　《“冀”高一籌》講解員賽項的比拼中，不單獨進行個人賽，而是通過最后一場決勝賽，得分最高的選手獲得個人獎金獎。和賈葉青一同代表石家莊出戰的另外兩名隊員分別來自中山國王陵陳列館的王露橦和蘇東坡祖籍紀念館的程遠，入行時間短，接待經驗相對較少。所以，賈葉青當仁不讓成了隊長。她既要準備自己的講解詞，還要兼顧整個團隊。

　　備賽的那段時間，她們經常熬夜奮戰：有時是為了一個詞的精準表述反復推敲，有時是為了一個手勢的優雅到位重復練習。

　　最讓賈葉青難忘的是集體展示環節的創意碰撞。當程遠對她說自己會寫毛筆字時，她眼前一亮。于是，一個融合了AI科技與傳統書法的創意悄然誕生：王露橦扮演智能AI，程遠負責直播導覽，而賈葉青則擔任主線講解，最后在賈王二人的合唱聲中，以程遠手書“惠風和暢”收尾。這個創意后來成為她們從各隊比分膠著的狀態中突圍而出的制勝法寶。

　　迎六輪鏖戰折桂賽場

　　“講解分為‘講’和‘解’。”賈葉青分享著她對講解員這一職業的理解，“‘講’是讓大家知道是什么，‘解’是要分析為什么，有什么意義”。這種深刻的認識，讓她在比賽中脫穎而出。

　　比賽設置了六輪比拼，從專業知識問答到創作講解，再到最考驗能力的即興講解，環環相扣，不能有絲毫松懈。

　　最令賈葉青難忘的是創作講解，不僅考驗選手的知識儲備，更考驗因人施講的能力。比賽的前一天晚上10點30分抽題，采完鏡頭回到賓館已是次日凌晨2點，而8點她們就要上臺展示，只有6個小時的準備時間。賈葉青記得這緊張的一夜，她寫講解詞加上背稿，一直忙到凌晨5點，只睡了2個小時就奔赴賽場。

　　努力沒有白費，成果有目共睹。

　　在創作講解比拼中，在講解宣化清遠樓時，賈葉青抽到的講解對象是兒童團體。她靈機一動，把參觀者設定為來自保定的孩子，她用保定方言開場：“來自保定的小朋友們，你們那兒是不是有一個高高的樓，上面有鐘？”獨特的設計讓評委和觀眾眼前一亮。她巧妙地將保定的鐘樓與清遠樓做對比，用“小50多歲”這樣童趣的表達代替枯燥的歷史數據，鞠萍評委忍不住給出滿分。在即興講解環節抽選的大運河專委會主題講解，則展現了她深厚的專業素養。她沒有停留在基本信息的復述，而是深入剖析大運河文化帶對河北文旅發展的深遠影響。臺下的一位評委恰好參加過這個專委會，聽后不禁贊嘆：“你把握住了最核心的內容。”

　　這些看似駕輕就熟的精彩瞬間，其實都源于她13年來的積累。

　　13年來，她服務了各類不同的觀眾群體，從自閉癥兒童到專家學者，她都能找到合適的講解方式。而這，也練就了她專家型講解員的素養——用最真誠的心，講述最動人的歷史故事。

　　以知識為橋貫通古今

　　回顧比賽歷程，賈葉青內心無比堅定。

　　在決賽才藝展示環節，有的選手表演精彩的拉丁舞、有的選手表演民族舞、還有選手拉二胡。賈葉青選擇朗誦《我的河北》。“說實話，對于講解員而言，朗誦是我們‘吃飯’的本事，算不得才藝。”考慮再三，她放棄“炫技”，靠真摯的情感，打動了在場的每一個人。

　　比賽結束后，賈葉青的職業生涯開啟了新的篇章。讓她自豪的不是奪冠的那一刻，而是工作中的點滴變化。

　　如今，站在河北博物院的展廳里，賈葉青的講解更加收放自如。

　　有一次，她需要在周日中午第一次順完一個新展覽的講解詞，周一就要為觀眾講解。為了順利完成任務，她在查閱了近3萬字的歷史資料后提煉成千余字的講解詞，并在2個小時內背完。“是參賽的經歷讓我在工作中更加從容自信。”賈葉青說。

　　比賽還讓賈葉青更加明確了未來職業發展的方向——做專家型講解員。“能講解、能教育、能策展、能研究”她列舉著專家型講解員的標準。她認為，未來的講解員不應該只是背誦別人寫的詞，而應該具備獨立研究和策劃的能力。“用聲音喚醒沉默的文物，用知識搭建通往歷史的橋梁。”賈葉青看來，這才是一名合格的講解員應該具備的能力。

　　13年過去了，當初那個面對觀眾忐忑不安的歷史系女生，如今已經成長為能獨當一面的專家型講解員。如今，在河北博物院的展廳里，賈葉青的身影依然忙碌。

　　當她站在長信宮燈前，用溫柔而堅定的聲音講述千萬年前的故事時，觀眾們圍攏過來，眼睛里閃爍著求知的光芒。這一刻，古今交匯，文明傳承，恰如那盞千年宮燈，照亮過去，也照亮未來。

　　文/圖 記者李華