石家莊市藁城區總工會推動“沉浸式思政有聲更有形”

　　“思政+”模式潤人心　勞模精神耀校企

　　“以前總覺得勞模很遙遠，今天聽了她的故事，才發現‘勞模’是平凡崗位上的大精彩。他們愛崗敬業、艱苦奮斗、勇于創新的精神讓我們師生深受鼓舞。”石家莊市藁城區南營鎮中學楊玉賢老師激動地說。

　　今年以來，石家莊市藁城區總工會緊扣“立德樹人”根本任務，積極探索“思政+勞動”融合育人新路徑，通過“勞模工匠進校園”“思政教師進企業”的“雙進”機制，打造“行走的思政課”，讓勞模精神、勞動精神、工匠精神在青少年心中生根發芽。

　　“雙進機制+開學第一課”，點燃青春夢想。“我們不僅要教會學生知識，更要引導他們樹立正確的價值觀、勞動觀。”藁城區總工會宣教部負責人表示。為推動思政教育常態化、機制化，區總工會與區教育局聯合啟動“雙進”宣講活動，學校向受聘勞模工匠頒發“思政課兼職教師”聘書，企業代表向學校思政教師頒發“工人‘大思政課’教師”聘書。此外，常安鎮中學與河北惜康農業科技有限公司簽署“校企共建”協議，掛牌成立教育實踐基地。

　　“這不僅是一紙聘書，更是一份責任。”受聘勞模代表楊曉紅在南營鎮中學“開學第一課”上，分享技術攻關的艱辛與喜悅，用親身經歷講述奮斗故事，鼓勵同學們“把每一個崗位當作舞臺，把每一份工作做成藝術”。她將崗位堅守、技術突破、精神傳承帶進課堂，幫助孩子們扣好人生第一粒扣子。

　　“校企共建+田間課堂”，讓勞動教育落地。思政課不止在教室，更能在田間地頭、工廠車間。為深化“勞模工匠進校園”活動，區總工會推動校企共建實踐基地，將企業車間、農業園區、創新工作室轉化為學生“第二課堂”。

　　在藁城宮面加工車間，學生們見證“面粉”經和面、搓條、盤條、拉抻等工序變成“宮面”，在沉浸式體驗中感悟“工匠精神”；在全國農業勞動模范李智勇的綠色農產品基地，李智勇講述如何以技術創新推動農業現代化、將“小雜糧”做成“大產業”，同學們全程參與從谷子到小米的加工。“當勞動從課本走向實踐，孩子們對‘勞動光榮’的理解更加深刻。”隨行思政教師閻朝說。

　　“這樣的課堂，學生喜歡、教師認可、社會需要。”區總工會負責人表示，正構建“學校+企業+工會”三方聯動思政教育新機制，讓勞模精神可感可學，勞動教育有聲有色。

　　“夜校+思政引領”，覆蓋職工群體。除面向學生，區總工會還將思政引領延伸至職工群體。組織工會夜校職工集體觀看“滹沱工運　百年風華”石家莊市工運史百米長卷，通過歷史回顧、精神傳承、現實對照，激發職工愛崗敬業、建功立業的熱情。

　　截至目前，藁城區總工會依托“大思政+”模式，聘請思政課兼職教師、工人大思政課教師共8人，建校企共建教育實踐基地2家，開展勞模工匠進校園、進企業宣講10余場，覆蓋學生職工1000余人。

　　“職工和學生都是思政引領的重要對象。”藁城區總工會黨組書記、常務副主席孫金峰說，“我們要打造‘全員、全程、全方位’思政教育體系，推動思政引領從‘單向灌輸’走向‘雙向互動’、從‘理論說教’走向‘實踐感悟’、從‘一時一課’走向‘全程全域’，構筑新時代思政育人堅實陣地，讓每一位學生和職工在勞動中成長、在奮斗中幸福。”

　　記者高超　通訊員李榮祥